ÉTICA Y MORAL RELIGIOSA 9° SEGUNDO PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MEDALLA MILAGROSA

CHAPARRAL TOLIMA 2020

TALLER # 4

DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Y ÉTICA

GRADO: 9°                   HORAS:3  horas      TIEMPO:  3  semanas: 18 de 05 al 5 de 06

                                                       Fecha Recepción Evidencias: 4 y 5 de   06

Horario Atención: lunes a viernes: 8:00 a 12:00   y de 3:00 a 5:30

CONTENIDO/TEMÁTICA:

·          Ética y moral religiosa

·         Códigos éticos de las grandes religiones

COMPETENCIAS:

·         Argumentar sobre la necesidad de un comportamiento ético y  moral para  la construcción de una convivencia ciudadana.

·         Relacionar las principales características del  componente moral de las grandes religiones

·         Describir las dificultades y condicionamientos que las personas encuentran en el mundo actual, para llevar una  vida basada en valores morales. 

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD # 1

1.       Leer detenidamente con algunos miembros de tu familia o conocidos y escribe sus opiniones sobre el tema.

La religión es la relación entre el hombre y Dios. Es un contacto íntimo entre una persona con un Ser Infinito, quien orienta  a sus fieles o creyentes  a través de sus verdades  y normas a vivir y a comportarse de una manera correcta para alcanzar la purificación, perfección, felicidad o santidad.

La ética es el conjunto de valores, comportamientos, creencias, tradiciones, costumbres etc,establecidas por los hombres en el proceso de convivencia humana que determina las concepciones de lo correcto  y de lo incorrecto en el diario vivir y en la relación con sus semejantes.

Una de las conclusiones que se podría extraer  de las afirmaciones anteriores podría ser  que  la Ética se relaciona con la religión de la siguiente manera: Una persona que mantiene un contacto íntimo con un ser superior,  con Dios;  normalmente obtiene la guía personal de su conducta correcta, las pautas para sostener una acertadas relaciones consigo mismo, la naturaleza y los demás seres humanos.

2.       Teniendo en cuenta la lectura anterior y  las siguientes noticias:

ü  Escribir  3  razones por las que se presentan dichos comportamientos y qué hacer desde la familia y el colegio, la Iglesia y el estado para que esto no se dé.

NOTICIAS

“Colombia y su sociedad están enfermas de corrupción. Un cáncer que destruye cada célula de la sociedad y que no se curará con un paquete normas.”

“Mujer estafaba con falsos poderes y se apropiaba de lotes en Neiva”

“Youtuber' reclama cobro excesivo en playa cartagenera y lo amenazan”

“Facebook habría engañado a niños para comprar en la red social”

“La irresponsabilidad de algunos puede costarnos mucho a todos”

“Hombre obligó a su esposa a convivir en la misma casa con su amante.”

RAZONES O CAUSAS que generaron las situaciones planteadas en las noticias

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ACCIONES HA REALIZAR DESDE LA FAMILIA, EL COLEGIO, LA IGLESIA Y EL ESTADO PARA EVITAR ESTOS COMPORTAMIENTOS

FAMILIA	COLEGIO	IGLESIA	ESTADO

3.       Buscar el significado de las siguientes palabras y elaborar un escrito relacionado con el tema “Complementariedad entre ética y moral religiosa” utilizando mínimo 12 de ellas.

Felicidad, Corrupción, fraude,  convivencia, desorden, transparencia, bien, rectitud, Dios

Responsabilidad, justicia, sociedad, virtud, omisión, robo, opresión, correcto,

Extorsión, mentira,  hombre, engaño, servir, amparar, defender, perfección.

NOTA: la segunda parte de este taller será enviado próximamente por otro medio